Confirman los beneficios educativos de las herramientas online y el trabajo en grupo

Un grupo de investigación de la Universidad de Málaga (UMA) (España) ha puesto en práctica una metodología novedosa que emplea tecnología para mejorar el rendimiento del alumno. A través de herramientas online, se fomenta el aprendizaje activo y el trabajo colaborativo, un aspecto muy demanda …

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